Calles de Valparaíso
Mayo del 2008
Hace un par de años los estudiantes secundarios conmovieron al país entero. Cansados de promesas sin contenido real, y de “competir” en condiciones de desigualdad con Colegios Particulares e inclusive subvencionados, se organizan, generan una estructura nacional, y se lanzan a dialogar con las autoridades.
Mayo del 2008
Hace un par de años los estudiantes secundarios conmovieron al país entero. Cansados de promesas sin contenido real, y de “competir” en condiciones de desigualdad con Colegios Particulares e inclusive subvencionados, se organizan, generan una estructura nacional, y se lanzan a dialogar con las autoridades.
Obviamente los gobernantes y quienes se encargan de la educación, no toman en serio a los chicos y chicas y éstos deciden entonces paralizar actividades y tomarse los liceos mas emblemáticos. El 2006 se sacudió el país y por primera vez en 16 años se generó una pequeña luz de esperanza que pudiera terminar en el cambio de la última ley que dictó el dictador innombrable, la LOCE.
Pasaron dos años y los problemas siguen siendo los mismos. Para descomprimir el ambiente se usó el viejo truco de dividir a los dirigentes, acompañado éste, de la modalidad de trabajo que tanto le gusta a la Presi, se creó una Consejo Asesor de Educación, el que con la “participación” de todos podría avanzar en los cambios que la educación chilena necesita.
Y así, llegamos al 2008, y bueno, como era de esperarse, nada de los cambios profundos que se esperaban ocurrieron. El lucro sigue mandando en la calidad educativa a la que acceden las personas, y algunos sostenedores se continúan enriqueciendo con los dineros fiscales. La Jornada Escolar Completa (JEC) continúa con su paso sin pena ni gloria, siendo subutilizado por las respectivas Corporaciones Municipales de Educación. Aún se seleccionan a los estudiantes en algunos establecimientos.
La prensa como era de esperarse, no reflexiona sobre estos temas profundos que requiere una discusión país. Les es mas fácil hablar únicamente de Tarjeta Nacional Estudiantil y situar solamente el conflicto en eso, total los decretos repudiados por los estudiantes (que fijan tarifas distintas a los santiaguinos en comparación con regiones (Decreto N°20); que limita el uso del pase escolar a ciertos horarios y fechas (Decreto N°45), dirigen el foco de atención lejos de la discusión central.
En Valparaíso se suceden las marchas y movilizaciones. Los secundarios aguantan los manoseos políticos mientras los universitarios resisten en sus tomas. Se suceden encuentros y conversatorios esperando que los otros actores del sistema educacional (profesores, administrativos y apoderados), tomen también acciones que puedan beneficiar los cambios tan esperados: Calidad y Dignidad.
En Valparaíso se suceden las marchas y movilizaciones. Los secundarios aguantan los manoseos políticos mientras los universitarios resisten en sus tomas. Se suceden encuentros y conversatorios esperando que los otros actores del sistema educacional (profesores, administrativos y apoderados), tomen también acciones que puedan beneficiar los cambios tan esperados: Calidad y Dignidad.
Con Convicción y Pasión
TA
HVS
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